2022年11月22日，第41届北京青少年科技创新大赛《知识就是力量》杂志（北京）专项奖颁奖活动在北京科学中心成功举办。

《知识就是力量》杂志一直关注青少年科学成长，注重培养同学们的科学兴趣与钻研探索的积极性。从2015年开始，《知识就是力量》杂志设立专项奖，分设2个子奖项，分别为“知力”创新奖和“知力”传播奖。本届大赛评选出了学生及辅导老师共计10个获奖项目。让我们一起来围观一下吧！

《知识就是力量》杂志专项奖

《知识就是力量》杂志（北京）专项奖

★ “知力”创新奖 ★ 获奖名单

获奖学生：郝书研

项目名称：钼钴双金属磷化物纳米结构的制备及锂空气电池性能研究

学校名称：北京师范大学第二附属中学（高中二年级）

学科类型：化学

获奖学生：郭骐畅

项目名称：火星车——水源与生命探测系统

学校名称：北京市昌平区第一中学（初中二年级）

学科类型：计算机科学与信息技术

获奖学生：杜昊岷

项目名称：基于有机硅季铵盐为抗菌剂的乐器抗菌防霉新方法

学校名称：北京市第八十中学（初中二年级）

学科类型：化学

获奖学生：谭天睿、尤希颜

项目名称：新型、高效、易回收的有机污染物光降解催化剂--海藻酸钙/碳包覆纳米二氧化钛复合水凝胶

学校名称：北京师范大学附属实验中学（高中三年级）、北京师范大学附属实验中学（高中二年级）

学科类型：化学

获奖学生：韩嘉

项目名称：不同粒径和表面包覆的纳米银沿食物链传递的影响

学校名称：北京师范大学附属实验中学

学科类型：环境科学

★ “知力”传播奖 ★ 获奖名单

获奖辅导老师：靳孝芳、王会明、杨志奇

工作单位：北京师范大学第二附属中学未来科技城学校

项目名称：失能老人乐居助手

项目成员：毛俊知、杨柏龄、吴昊（北京师范大学第二附属中学未来科技城学校高中二年级）

学科类型：计算机科学与信息技术

获奖辅导老师：李玉奥、王振斌

工作单位：北京市朝阳区人大附中朝阳分校

项目名称：自主站立智能特殊人群座椅

项目成员：段明琨（北京市朝阳区人大附中朝阳分校初中三年级）

学科类型：工程学

获奖辅导老师：王科、张驷驹、王佳

工作单位：北京大学（王科、张驷驹）、首都师范大学附属中学（王佳）

项目名称：银河系不同环境对云核形成效率的影响

项目成员：胡了了（首都师范大学附属中学高中二年级）

学科类型：物理与天文学

获奖辅导老师：高国然、赵勇

工作单位：北京市京源学校（高国然）、北京航空航天大学（赵勇）

项目名称：仿生高效油水分离膜的制备和应用探究

项目成员：孟子昂（北京市京源学校高中二年级）

学科类型：化学

获奖辅导老师：牛丽敏

工作单位：北京师范大学第二附属中学西城实验学校

项目名称：自动压缩智能除臭垃圾桶的设计与制作

项目成员：王梓峰（北京师范大学第二附属中学西城实验学校初中三年级）

学科类型：环境科学

本届大赛以“发现·创新·责任”为主题，旨在引领广大青少年在科学探究的过程中感受科技进步为人类带来的美好生活，通过创新大赛活动感受追逐科学梦想的成功与快乐。这次的获奖者们究竟带来了什么样的作品呢？就让我们来一探究竟吧！

“知力”创新奖获奖学生 杜昊岷

基于有机硅季铵盐为抗菌剂的乐器抗菌防霉新方法

北京市第八十中学的杜昊岷同学是学校乐团的成员，他发现乐器上面经常会滋生一些霉菌，尤其是吹奏类乐器。因此，杜昊岷同学针对乐器抗菌防霉的问题进行了相关的实验研究。通过大量阅读文献资料，对各类抗菌剂的成分和优缺点进行甄别，以及咨询抗菌剂方面的专家，杜昊岷同学最终选取了无毒无害的有机硅季铵盐作为实验材料。实验发现了三种不同的抗菌防霉方法：擦拭法、浸泡法和罩布法，这些方法都能够对不同种类的乐器实现全方位的保护，有效抑制细菌和霉菌的滋生。

杜昊岷同学平时非常喜欢阅读《知识就是力量》杂志。他说：“科技改变了我们的生活，这次得奖不仅是荣誉更是鞭策，未来我将更加坚定自己的目标与方向，努力为祖国的科技建设贡献自己的力量！我也会更加勤于思考，努力学好知识，为未来奋力拼搏！”

火星车——水源与生命探测系统

火星车“祝融号”引起了北京市昌平区第一中学郭骐畅同学的极大兴趣，他通过开源编程工具 micro-bit 和相关套件，制作了一个简单的能自主化在火星地表探索的“火星车”。据郭骐畅同学介绍，他的设计主要分为两部分，程序部分和硬件部分。在程序方面，他设计了多线程同时运行的程序。在结构方面，他先搭建主要框架，再根据程序设计和功能需要，添加相应的传感器和执行器。通过程序设计和硬件搭建，实现了火星车的水源与生命探测功能，避障和减速功能等。

郭骐畅同学认为此次项目研究经历意义非凡。他在种种挫折和压力之下完成了自己的研究，收获了成就感，养成了坚持、努力、不服输和独立完成任务的习惯，并且学习到了很多有关创客设计、程序设计的知识。郭骐畅同学说：“能够获得‘知力’创新奖，我认为是对我一直以来参与科创活动的一种肯定。在未来的学习和生活中，我会努力学习学科文化知识，并且继续踏上这条科技创新的道路，将知识化为力量，用实践追逐梦想。”

失能老人乐居助手

随着人口老龄化的快速发展，中国的失能失智老年人在快速增加，这成为中国未来人口老龄化特别是高龄化过程中最难解决的问题之一。北京师范大学第二附属中学未来科技城学校的老师和同学们注意到了这个问题，毛俊知、杨柏龄、吴昊等同学在靳孝芳、王会明和杨志奇老师的指导下展开了研究。据靳孝芳老师介绍，为解决失能老人的基本生活需求，他们开发出一款乐居助手机器人。这款机器人以Jetson Nano等开源硬件为核心，可实现根据语音输入的指令，进行图像识别并获取对应物品。取得物品之后将自由规划路径，将物品成功运送到指定地点，并进行语音输出反馈。这款机器人可以极大地减轻护理人员或亲人的负担，也给老人留下充足的自我支配权力。该乐居助手机器人也可广泛应用到各种老年公寓，在经费相对少的情况下大幅提升失能老人生活质量。

靳孝芳老师表示，她也会在学校开设兴趣选修课，在选修课中培养学生编程能力和计算思维反应，并鼓励同学们参加比赛，以提升学生的科学兴趣和素养。

自动压缩智能除臭垃圾桶的设计与制作

北京师范大学第二附属中学西城实验学校附近，有一个垃圾站，经常散发着怪味。由此，学校的王梓峰同学确定了自己的研究选题，他想为改善环境贡献自己的力量。在学校老师牛丽敏的指导下，他顶着初三学年的课业压力，综合运用编程、机械、电路设计、化学除臭、3D打印等等多方面知识，从设计、制作到调试再到形成论文，进行了一次跨学科的综合实践，完成了自动压缩智能除臭垃圾桶的设计与制作。

牛丽敏老师说，完成这个项目，对学生来说是一种全方位的成长，让他能够运用知识去解决社会问题，像科学家一样去思考、做事情，给孩子的大脑中种下了科学的种子。有了这次经历，学生就会更加明白学习的意义所在。牛丽敏老师告诉学生，知识就是力量，知识就是财富。她认为在学生的大脑里种下的这些知识的种子，就是学生收获的最大的财富。

仿生高效油水分离膜的制备和应用探究

北京市京源学校的孟子昂同学对于污水处理研究很感兴趣，在北京市京源学校高国然和北京航空航天大学赵勇两位导师的指导下，学生展开了他的研究。孟子昂同学的项目通过对材料表面能进行设计调控，设计了“T”型分离装置的超疏水/超亲油和超亲水/水下超疏油两种相反浸润性质的油水分离体系，实现了高效、快速的油水分离。该方法制备简单，材料廉价易得，具有良好的耐用性和环境稳定性，有望在实际污水处理中发挥广泛的应用性，为进一步油水分离领域的发展提供思路。

北京市京源学校创新教育中心主任、校长助理岳玲说，在指导孟子昂同学的过程中，一方面，学校和赵勇教授负责的实验室进行合作，满足了学生的研究需求。另一方面，老师们对学生在衔接课程知识等方面遇到的问题进行了有力地引导。一直以来，学校非常注重培养学生的科学素养，学校与很多大学的实验室进行合作，根据学生的兴趣，帮助学生联系相应的实验室，进而得到双导师制的培养。很多学生在青少年科技创新大赛和金鹏科技论坛都取得了优秀的成绩。

北京青少年科技创新大赛为师生搭建了一个交流分享科技心得、展示个人科技作品的良好平台，众多各具特色的科技创新产品在此一一展示，但由于篇幅有限，本次仅报道了几位同学和老师的优秀作品。

《知识就是力量》杂志将持续鼓励青少年积极参加科技创新活动，支持科技辅导员培养青少年科技创新后备人才，推动中小学积极开展青少年科技教育活动。希望青少年追逐科学与梦想的脚步永不停歇！